21通过神经系统的调节课件王新燕内容摘要:
K+有通透性 , K+浓度高于细 胞外, K+外流。 电位表现:内负外正 局部电流 膜对 Na+通透性增加 , Na+大量内流 电位表现 (未兴奋 ):内负外正 电位表现(兴奋) :内正外负 电位差 局部电流 局部电流 →→ 未兴奋部位 →→ 电位变化 刺激 膜外 :电流由未兴奋部位向兴奋部位膜内 :电流由兴奋部位向未兴奋部位 产生 兴奋的传导 兴奋的传递 突触 (1)突触种类: 突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做 突触小体。 突触小体与多个神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成 突触。 轴突 — 胞体 轴突 — 树突 三、兴奋在神经元之间传递(化学信号) 轴突 线粒体 突触小泡 (内含递质 ) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 突触前膜 (轴突末端突触小体的膜 ) 突触后膜 (与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜 ) 突触间隙 (内有组织液 ) 突触小体 A神经元 轴突 兴奋 神经 递质 突触小体(突触小泡 ) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元 兴奋或抑制 (2)传递过程 A神经元 B神经元 单向传递 电信号 电信号 化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 原因 :递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。 (3)传递特点: (4)传递方式: (神经元) (突触) (神经元) 单向传递 突触延搁 对内环境的敏感性 对某些药物非常敏感 兴奋在 神经元之间 的传递特点 神经递质 你了解多少 ? : : : : : 由内质网、高尔基体产生 (线粒体参与供能) 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 使后膜兴奋或抑制 作用后被分解 : 乙酰胆碱等 传导类型 离体神经纤维上 神经元之间。21通过神经系统的调节课件王新燕
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l, m 表示这两条直线,那么直线 l 与 m 垂直,记作 l⊥ m 于点 O 互相垂直的两条直线的交点叫做 垂足 (如图中的 o点) . l m 四、垂线段与点与直线的距离 想一想: 在下列两个图中,分别过点 A作 l的垂线, 你能作出来吗。 每个图中你能作几条。 你得到了什么结论。 性质:平面内,过一点 有且只有 一条直线与 已知直线垂直。 C A B F 垂线段 E D G H
分数吗 ? ... .. .4,92323 结果都为分数,所以 a不可能是以 2为分母的分数。 aa可能是以 3为分母的分数吗 ? ,,结果都为分数,所以 a不可能是以 3为分母的分数。 , ......, aa可能是分数吗 ? 试说出原因。 两个 相同 的最简分数的乘积仍然是分数,所以 a不可能是分数。
2、有坚强的意志就难以获得成功应该认真分析挫折产生的原因,做到挫而不折、积极进取应正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,增强信心。 A B C D【2015 江苏南京】4 “天生我材必有用” ,这句话启示我们 长避短是自立的捷径 B肯定自己的长处是自强不息的关键C即使遭遇挫折也不能失去自信 D客观认识自我是增强自信心最重要的是支柱【2015 浙江湖州】16图 5 是 他的话。 时因病失明