1让我们荡起双桨第一课时内容摘要:
风。 做 完 了 一 天 的 功 课, 我 们 来 尽 情 欢 乐, 我 问 你 亲 爱 的 伙 伴, 谁 给 我 们 安 排 下 幸 福 生 活。 小 船 儿 轻 轻 飘 荡 在 水 中, 迎 面 吹 来 了 凉。1让我们荡起双桨第一课时
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2、但是作文总是难尽如人意,往往拖了语文成绩的后腿。 要写好一篇考场作文,确实涉及到考生多方面的能力,如审题立意的能力,选材构思的能力,行文布局的能力,语言表达的能力等等,而这些能力的形成,一靠阅读积累为之“蓄能” ,二靠长期练笔造就“硬功 ”。 从这点上说,写作之“冰”确非“一日之寒”。 但如能在平时注意一些写作方法策略,展露其“亮点” ,则会取得“速效” ,收到“实效”。
自由读课文 、读顺。 读不通顺的 句子反复读,直到通顺为止。 ,了解课文主要讲了 一件什么事情。 课文大概 • 课文里都写了哪些人物。 要去 哪里。 • 去那里做什么, 目的 是什么呢。 • 课文里写了哪些 动物。 • 人物和动物之间发生了什么事。 结果怎么样。 请你概括一下本文主要内容 南太平洋加拉巴哥岛 此行的目的: 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 •
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