最新高考物理 100考点模拟题（力学实验）专题02探究弹力与弹簧伸长的关系解析版 Word版含解析内容摘要：
4、带来不便，所以应该逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重。 图线的 明显偏离直线 明力与弹簧伸长量不在成正比，造成这种现象的主要原因是：超过弹簧的弹性限度。 3 .（2015 四川理综）某同学在” 探究弹力和弹簧伸长的关系” 时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂 1 个钩码，静止时弹簧长度为 图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是 1 毫米)上位置的放大图，示数 在弹簧下端分别挂 2 个、3 个、4 个、5 个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l 3、l 4、l 5。 已知每个钩码质量是 50g，挂 2 个钩码时，弹簧 5、弹力 N(当地重力加速度 g=要得到弹簧伸长量 x，还需要测量的是。 作出 曲线，得到弹x力与弹簧伸长量的关系。 【参考答案】 弹簧原长4. （2014 全国 实验小组探究弹簧的劲度系数 k 与其长度（圈数）的关系。 实验装置如图 3-1（a）所示；一均匀长弹簧竖直悬挂，7 个指针 1、P 2、P 3、P 4、P 5、P 6 分别固定在弹簧上距悬点 0、10 、20、30、40、50 、60 圈处: 通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置， 向 0 刻度。 设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为 挂有质量为 砝码时，各指针的位置记为 x。 测量结果及部分计算结果如下表所示（重力加速度为。 已知 10、系图线可知，图线斜率等于 m.。 由 k/g=得弹簧的劲度系数为 k=m= (2014湖南四大名校联考)橡皮筋像弹簧一样，也遵守胡克定律，即在弹性限度内伸长量x 与弹力 F 成正比，可表达为 F=kx，某同学用铁架台、刻度尺、钩码和待测橡皮筋组成如图所示装置，测定橡皮筋的劲度系数，是通过改变钩码个数测得一系列弹力 F 与橡皮筋总长度 x 的值，并作出 F 一 x 图象如图请回答下列问题：（1 ）若将图线延长与 F 轴相交，该交点的物理意义是。 （2 ）由图线计算得该橡皮筋的劲度系数为 ；（3 ）橡皮筋的劲度系数的值与橡皮筋未受到拉力时的长度 L、横截面积 S 有关，理论与实际都表明 k=，其中。阅读剩余 0%
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