23假如导学案内容摘要：
） 巩固识字。 （课件出示水果树，每种水果里藏有生字。 ） 自由读课文，注意读准字音。 齐读课文。 指名学生读课文。 （接龙式读） 教师范读，让学生体会课文的感情基调。 复习步骤：记住字音，认识字型，扩词，用词说话 小组交流。 a、你是怎样记住这个字的。 b、哪个字容易写错。 哪个字不容易写好。 指导书写，教师范写，注意重点的提示 评议学生的写字。 说一说。 齐 读 课题。 认 读 生字， 同桌交流识字方法。 读课文。 认 真 观察，练写生字 3 分 钟 13 分 钟 10 分 钟 14 分 钟 班 班 通 课 件 3 一、 复习导入 二、再读课文。阅读剩余 0%
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