20课：人的高贵在于灵魂内容摘要：
识生成、规律总结 朗读 课文 整体感知 内容：朗读课文，整体感知议论文结构 的朗读，达到正确流利地朗读课文。 本文 的论点及所采用的论据 ： 解决的问题。 完成情况。 预时 3 分钟 交流对学中存在的问题并解决。 预时 7 分钟 ⑴抽签： ⑵预演： 预时 5 分钟 展示单元 一：朗读课文 建议：可采用齐读、轮读、班级竞读等多种朗读方式，创造浓浓的读书氛围。 展示单元二：语言训练 建议：。 2. 板书要工整。 预时 :25 分钟 随堂笔记： （一）仿照例句造句 那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。 （二）积累。 活。 作为肉身的人并无高低贵贱之分。 唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。 物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。 东西，任何东西都不能跟他相比。 ，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出一种很动人的光 彩。 等级评定：☆☆☆ （共 3颗星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。 ） 语言训练 句，用加点的词语造句。 那时候我也和她一样， 不管 ． ． 置身于多么混乱的环境， 只要 ． ． 拿起一本好书， 就 ． 会忘记一切。 要求：语言规范、连贯、有条理 语句 （完成随堂笔记） 当堂反馈（ 5分） 把下面的名人和与之相关的言论用线连起来。 英国作家王尔德 不要挡住我的阳光 古希腊哲学家第欧根尼 不要踩坏 我的圆 法国思想家帕斯卡 除了我的才华，什么也没有 中国作家。阅读剩余 0%
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