4-3、古诗二首内容摘要：
（从不 同层次的学生中抽出学生读。 ） ，还要记住字形。 在记字形时要讲究方法，同学们有哪些好方法请说出来。 ，那就要会写这些字。 教师在黑板上写这些字，学生仔细观察。 要把握字的上下比例，把字写匀称。 以下生字的笔顺要注意： 晓、 闻、 眠、 落、 (三 )朗读指导 、意境皆美，必然通过反复朗读来感悟。 老师出示课文插图，并播放配乐朗读的录音进行示范。 学生听一次后，请想想你联想到了什么。 ，语速成稍慢，学生跟着朗读诗歌。 (四 )。阅读剩余 0%
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