2、匆匆课件1内容摘要：
—— 洗手、吃饭、默思， “ 日子从水盆里过去 ”“ 日子从饭碗里过去 ” “ 从凝然的双眼前过去 ” ，以细腻而独特的笔触， 展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。 ④ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了， 如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢。 作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括， 使时间匆匆而去的形象化为 “ 如轻烟 ”“ 如薄雾 ” ， 比喻独特，联想新奇。 轻烟、 薄雾瞬息被 “ 吹散了 ” ，被 “ 蒸融了 ” ， 日子就是如此稍纵即逝。 作者用全身心去感受时光的流逝。 作者是怎样具体描述日子去来匆匆的。 请仿照课文的写法，在写几句。 仿写句子 : ________的时候 ,日子从 _________过去 结尾一句，照应了开头，突出了作者 关于时光匆匆的感慨，引人深思。阅读剩余 0%
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