28尺有所短寸有所长(2)

28尺有所短寸有所长(2)内容摘要：

这样的事有什么看法或体会。 柯岩老师： 您好。 我从报上读到您写给小学生的信 ， 很有意思。 虽然我不认识您 ， 还是想冒昧地给您写封信 ， 向您说件事儿。 我在班里原来好朋友很多。 最近 ， 我的作文在全国征文比赛中得了奖 ， 县报 、 市报都有记者来采访我。 本来是件高兴的事 ，但不知怎么的 ， 好些朋友忽然和我疏远了 ， 有的还不理我了。 我很伤心 ， 也很生气。 我又没得罪他们 ， 不就是我的成绩超过了他们 ， 他们嫉妒我呗。 有什么了不起的。 可过去热闹惯了 ， 现在出出进进 ， 总是自己一个人 ， 看着同学们勾肩搭背 ， 有说有笑地走来走去 ， 我感到很寂寞。 于是我想到了向您讨教 ， 希望您帮助我摆脱困境。 敬祝 身体健康 小学生 张国强 5月 10日 张国强同学给柯岩的信 称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。 柯岩老师： 您好。 我从报上读到您写给小学生的信 ， 很有意思。 虽然我不认识您 ， 还是想冒昧地给您写封信 ， 向您说件事儿。 我在班里原来好朋友很多。 最近 ， 我的作文在全国征文比赛中得了奖 ， 县报 、 市报都有记者来采访我。 本来是件高兴的事 ，但不知怎么的 ， 好些朋友忽然和我疏远了 ， 有的还不理我了。 我很伤心 ， 也很生气。 我又没得罪他们 ， 不就是我的成绩超过了他们 ， 他们嫉妒我呗。 有什么了不起的。 可过去热闹惯了 ， 现在出出进进 ， 总是自己一个人 ， 看着同学们勾肩搭背 ， 有说有笑地走来走去 ， 我感到很寂寞。 于是我想到了向您讨教 ， 希望您帮助我摆脱困境。 敬祝 身体健康 小学生 张国强 5月 10日 张国强同学给柯岩的信 正文：信的主要部分。 开头空两格，先写问候的话。 如果写几件事，应分段写，一段写一件，每段起行空两格。 柯岩老师： 您好。 我从报上读到您写给小学生的信 ， 很有意思。 虽然我不认识您 ， 还是想冒昧地给您写封信 ， 向您说件事儿。 我在班里原来好朋友很多。 最近 ， 我的作文在全国征文比赛中得了奖 ， 县报 、 市报都有记者来采访我。 本来是件高兴的事 ，但不知怎么的 ， 好些朋友忽然和我疏远了 ， 有的还不理我了。 我很伤心 ， 也很生气。 我又没得罪他们 ， 不就是我的成绩超过了他们 ， 他们嫉妒我呗。 有什么了不起的。 可过去热闹惯了 ， 现在出出进进 ， 总是自己一个人 ， 看着同学们勾肩搭背 ， 有说有笑地走来走去 ， 我感到很寂寞。 于是我想到了向您讨教 ， 希望您帮助我摆脱困境。