28浅水洼里的小鱼ppt课件内容摘要:
走着走着,我发现 在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。 它们被困在水洼里,回不了大海了。 被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。 这些小鱼都会干死。 成百上千 成千上万 数以万计 不计其数 千千万万 不可胜数 举不胜举 多如牛毛 清晨,我来到海边散步。 走着走着,我发现 在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。 它们被困在水洼里,回不了大海了。 被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。 这些小鱼都会干死。 小鱼仿佛在说:( ) 现在你就是被困在浅。28浅水洼里的小鱼ppt课件
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点,在不同 的情况下,优点就可能变成缺点, 也不能因为有些东西存在某些缺 点而看不见它的优点。 把课文和 《 陶罐和铁罐 》 作比较学习,把两篇课文联系起来说说共同之处
这样的事有什么看法或体会。 柯岩老师: 您好。 我从报上读到您写给小学生的信 , 很有意思。 虽然我不认识您 , 还是想冒昧地给您写封信 , 向您说件事儿。 我在班里原来好朋友很多。 最近 , 我的作文在全国征文比赛中得了奖 , 县报 、 市报都有记者来采访我。 本来是件高兴的事 ,但不知怎么的 , 好些朋友忽然和我疏远了 , 有的还不理我了。 我很伤心 , 也很生气。 我又没得罪他们 ,
岩 , 当代诗人、作家,中国诗歌学会副会长,从事多种文学形式的写作,已出版专著 50余部。 她原名冯恺,柯岩是她的笔名。 关于这个笔名,柯岩解释道: “ 我们中国的古代人把绿绿的小树称之为柯;岩呢,当然是大大的坚硬的石头。 岩石上是很难长出树来的,因此,凡是能在岩石上成活的树,它的根须必须透过岩石的缝隙寻找泥土,把根深深地扎入大地,它的生命力必须加倍的顽强 …… 我取它做我的笔名
“天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。 ” “诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍然擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。 ” 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。 ” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。
83。 ” 维加 “真糟糕。 离 回家还有好长时间 呢。 ” 维加 “真 糟糕。 离 回家还有 好长时间 呢。 ” 安娜 “你把背包丢在哪儿了。 真粗心。 ” 安娜 “你把背包 丢在哪儿了。 真粗心。 ” 玛莎小声说:“我也不知道。 ”说着低下了头。 玛莎 小声 说:“我也不知道。 ”说着 低下了头。 安娜 “你大概是丢在 公共汽车上,忘 记拿了。 以后可 要保管好自己的 东西。 ” “你 大概
,有说有笑地走来走去,我感到很寂寞。 于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆脱困境。 敬祝 身体健康 小学生:张国强 5月 10日 称呼。 要顶格写。 后面用冒号。 正文。 一般先写 问侯语, 然后 另起一段, 段首空两 格。 祝福语。 写在信的结尾。 分两行,第一行空两格,第二行顶行写。 署名。 敬语后另换 一行靠右写。 署名 下方写日期。 28 书信格式: 式 格 书 信 • (1) 称呼。