30过零丁洋ppt课件2内容摘要:
准字音,把握语速。 二、分组读 : 结合注释,疏通诗意。 三、诵读: 默写 译 靠自己的刻苦努力,精通一种经书,终于取得功名,开始了动荡艰辛的政治生涯;从率领义军抗击元兵以来,经过了整整四年的困苦岁月。 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。 想到以前兵败江西,从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流,严峻的形势,至 今还让人惶恐心惊;想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,。30过零丁洋ppt课件2
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)。 二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢。 于是他画了许许多多骆驼 的头。 他画的果然比大徒弟 多。 许许多多 果然 为了画出更多的骆驼,二徒弟想 :( )。 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 几条 线 一只 另一只 比 较 三 个 徒 弟 谁 画 的 最 多 画师看了看他俩的画,没有露出满意
出情感。 学生译读全诗,借助注释和参考资料,疏通诗文大意,并在小组内交流。 《石壕吏》表达了诗人怎样的情感。 探究交流:杜甫曾言“语不惊人死不休”。 你认 为在这首诗中有哪些惊人之语。 试作赏析。 四、创新实践、能力升级: 探究活动:请从 “剧本 ”的角度来赏读课文,七嘴八舌说 “剧情 ”。 场景:夜,石壕村的那家农舍。 人物:作者,老翁,老妇,抓人的吏。 人物出场设计:“暮投石壕村 ”
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