8小狗包弟教案设计1内容摘要：
间的相处时，突出了包弟的什么特点。 明确：可爱、聪明、有情义、通人性。 ②我们在描写人物时可以正面描写和侧面描写来突出其特点，作家突出小狗包弟的这些特点时哪些是正面描写 哪些又是侧面描写呢，请在文中找出相应的内容。 明确：正面描写 第 2自然段“狗来了„„不停的作揖” 第 3自然段“它不咬人„„引客人发笑” 侧面描写 第 3自然段写由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘 第 5自然段“听妹妹们说„„等候我们出来” ③作家为何要突出小狗包弟的这些特点。 明确：小狗包弟愈是可爱，愈是聪明，作家的一家人就愈是不忍让它离开。 ⒊无论小狗包弟怎样的可爱与聪明，它仍然逃脱不了自己的厄运，请大家阅读“结局”这部分。 思考：①小狗包弟成 为包袱的原因是什么。 明确： a、日本种的小狗。 b、瑞典旧主人 在那个年代，养一只宠物狗本身就是一种奢侈，会引起很多人的注意。 同时我们再联系前面的艺术家获罪的原因（“里通外国”是个反革命），再联系小狗包弟的这种特殊身份，就不难理解为什么小狗包弟会成为包袱了。 ②小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么。 除了前面讲过的小狗包弟是一个包袱的原因外，也反映当时那种人人自危，人人力求自保的社会现实，同时也注定了小狗包弟命运的悲剧性。 ⒋文章写到这里，作家与小狗包弟的故事就已经结束了 ，我们回头来看一下，作家一共写了几个故事 ?(两个。阅读剩余 0%
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