7平移与平行导学案内容摘要：
系 让学生用小棒移一移，然后说说移动前后线条的位置关系。 小结：这种现象是平移，平移前后的线条是互相平行的，两根杠也是互相平行的。 活动二：找一找、描一 描。 用小棒，放在 P17第一题的一条线段上平移，说一说哪两条线段是平行的。 并用不同的颜色描出来。 观察 P17 的小鱼图，小鱼向哪个方向移动。 移动了几格。 那些线段是互相平行的。 说说找平行线的方法。 活动三：折一折。 通过折一折，进一步体会平行线的特征。 自己折一折 讨论：你折的是平行线吗。 交流折的方法 鼓励学生讨论如何才能说明两条折痕是互相平行。 活动四：画一画。阅读剩余 0%
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