一诺千金(上课用)内容摘要:
约,不信守承诺构成对比。 ( 1)突出(赞扬)两少年的真诚守信。 ( 2)含蓄批评女友的失信,不守承诺。 ( 3)突出文章的中心 ——诚信的重要。 写作手法 :对比。 他们是怎样对待自己许下的“一诺”的。 请同学们认真地默读课文,用“ ——”划出相关语句,用一两个词写写你的感受。 夜里快要睡觉时,忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见他站在窗外,脸上 淌着汗 ,拳头紧紧 攥着 ,哑着喉咙 说:“看我变戏法 ! ”他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,手心里像开花似的展开了两元钱的纸币。 第一个故事 他的脸上 淌 着汗,紧紧 攥着 拳头,哑着喉咙喊:“看我变戏法。 ” 理解:运用 动作 描写 和语言 描写, 生动形象 的写出了男生信守承诺,如期归还的 急切和喜悦 心情。 例子 他把拳头 搁 在窗台上,然后松开,手心里 开了花似的 展开了两元钱纸币。 理解:运用 动作 描写和 比喻 的修辞方法,把松开的手心比喻成花, 生动形象 的写出了男生攒足了两元钱,能够信守承诺,如期还钱的 喜悦心情。 后来,我从他的作文中知道,他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。 为了 如期还钱 ,他 天天夜里 到北站附近的旱桥下 帮菜贩推车。 到了第五天清晨,他终于 攒足了两元钱。 他 乏极了 ,就倒在桥洞中睡觉,没想到一觉睡到天黑。 醒来后他就开始 狂奔 ,路人都猜不透这个少。一诺千金(上课用)
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