农业的变化真大教案共二课时刘艳丽内容摘要：
学生自主识字、小 组交流。 检查识字效果。 出示有生字的长句，指名读。 “开火车”读课后“读读记记”的四字词语。 出示本课生字，检查学生识记生字的情况。 三、初读课文，初步了解课文的内容。 自由读课文。 指名按自然段读课文：了解每个。阅读剩余 0%
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