保护器官教学反思内容摘要：
一个有关人体部位“目”的谜语。 由 此导出新课，激发了学生学习汉字的积极性。 ，调动学生学习语文的积极性。 新课表提出，要让学生“对汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯”。 为此在本节课中我就紧紧围绕“观察”二字，联系人体各种器官的作用，把手足。阅读剩余 0%
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