交流我们的信息教学设计内容摘要:

个同学看后把话轻轻的告诉后面的同学,然后一直往后传,最后一位同学把听到的话写在纸上,我们比比哪个组传得既快又准确。 (提醒学生,要和老师写的一字不差。 ) ( 3)请最后一位同学把收到的信息 在投影出示。 ( 4)看看老师在纸上写了什么。 ( 5)同学们获得的信息准确吗。 ( 6)讨论:那么在传话时应注意些什么呢。 ( 7)再做传话游戏。 (。
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