我要的是葫芦教案内容摘要：
①他种的葫芦长得怎么样 ?你是从哪儿看出来的 ?好 :绿叶、花、葫芦 (可爱 )(板书 ) ②小葫芦是可 爱吗 ?你来读读小葫芦的可爱吧 ! ③可爱的小葫芦是怎样长出来的 ?请用自己的话说一说。 (指导学生朗读 ) ④看着这么可爱的小葫芦 ,种葫芦的人心里是怎么想的呢 ? (种葫芦的人多么希望能收获呀 ,可是后来小葫芦怎么样了呢 ,找找答案在哪个自然段 )学习课文第四自然段 ⑤种葫芦的人得到了葫芦吗 ?(出示小黑板补画 ,同时用小葫芦作为奖励。 板书 :变黄 —— 落了 ) ⑥ 你能读出你此时的心情吗 ? ⑦葫芦都落了 ,你有什么想法 ? (指名学生读课文 ) (2)学习课文第二、三自然段。 ①带着“葫芦为什么会落”的疑问学生自由读课文第二、三自然段。 ②指名回答小葫芦都落了的原因。 (叶子上都长了蚜虫 )你能把边个部分读给小朋友们听听吗 ? ③你觉得这两个自然段应该怎么读 ,(老师指导学生赛读 )特别是下面几个句子 : A、“有几个虫子怕什么 !” ——“有几个虫子不可怕。 ” B、“叶。阅读剩余 0%
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