我站在祖国地图前教学设计3内容摘要：
对读（教师读色彩，学生读沙漠、高山„„） （ 4）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到 —— （ 5）带着这样的感受来读。 学习第二小节 （ 1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。 （ 2）自主读书，边读边画 （ 3）指导朗读。 （ 4）体会珠穆朗玛峰的高 这句 话中 哪 个词 语。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。