我最好的老师教案示例内容摘要：
的问题。 但有一位老师在他的学生看来的确是一位最好的老师。 这节课， 咱们跟着作者走近这位最好的老师。 （板书课题） 二、自主预习，初读感知 ，把课文读通顺，读流利。 ，通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决。 ，了解课文的大致内容。 三、品读感悟，全班研讨。 请同学们对照下面的问题，再次细细品读课文，真真切切地走近这位最好的老师。 当我读到 ，我觉得怀特森先生是一位。阅读剩余 0%
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