北京地坛医院绩效考核管理体系介绍

北京地坛医院绩效考核管理体系介绍内容摘要：

1、北京地坛医院绩效考核体系介绍 北大纵横管理咨询公司 二零零五年一月 机密 业绩管理的过程： 一、为什么要进行考核 岗位说明书 业绩计划与目标设定 业绩反馈与业绩指导 业绩评价与业绩报偿 考核是业绩管理的一个重要环节； 一、为什么要进行考核 1、 业绩管理是管理者必须具备的管理能力； 3、 对职工的业绩进行制度性的评价 ， 以助于改进工作； 4、 通过定期的考核为管理者提供与下属进行深度沟通的机会 ， 以促进相互理解与信任 ， 关注下属的发展； 5、 有助于管理者进行系统性的思考 （ 如工作职责 、 工作目标 、 如何评价 、 如何激励 、 员工发展等问题 ） ； 6、 考核可以为管理者提高业绩 2、管理水平提供帮助 ， 为人事科制定各项激励政策提供依据。 跑错方向 二、定期进行业绩考核的目的 1、 通过进行业绩考核 ， 提高管理者 “ 带队伍 ” 的能力； 2、 通过进行业绩考核 ， 加强管理者与被管理者之间的相互理解和信任； 3、通过管理者与被管理者经常性、系统性的沟通，增强职工对医院的认同感和归属感，有效地调动职工工作积极性； 4、为薪酬、福利、晋升、培训等激励政策的实施提供依据。 绩效管理注重的是过程， 通过绩效指标的设定，使员工明确什么行为及结果是医院希望的，什么是行为及结果是医院反对的； 医院的发展目标是什么样的；医院的发展思想是什么样的；什么是正确的事； 业绩完成得好，可以 3、得到什么样的奖励；业绩完成得差，会得到什么样的惩罚； 为了完成任务需要在什么方面提高个人的能力等。 在工作过程中，员工可以时时针对绩效指标，检查自己工作完成的情况，是否需要提高工作的努力程度。 通过绩效考核得出的结果，对医院相关人员进行奖惩，研究医院的发展目标是否得以实现，实现的原因是什么，明年的发展目标是什么等等 三、 绩效管理的作用 指标设定步骤 指标设定步骤 准备 面谈 确定 以前数据、信息的收集 科室目标 个人工作计划 医院的期望 个人的期望 详细填写 绩效考核表（年度、季度） 包括考核指标项、目标值、季度目标值 考核评价步骤 考核评价步骤 准备 评价 反馈 工作任务有关的数据、信息的 4、收集 科室目标完成情况 个人工作计划完成情况 指标项完成情况 为各指标项打分 将考核结果反馈给被考核人，被考核人对评价结果发表意见，如果同意打分结果，提出新阶段工作期望 如何制订目标 目标以“事”为主，它不记录过程，只是明确最终结果。 目标有大有小，以岗位中主要的、重大的为主，不小于权重。 具体某项工作目标可通过季度中将目标细化。 只要是清晰的、可考核的就是部门目标。 形式不必 拘泥，考核标准选取最主要的考核指标。 制订目标的原则： S： 目标是具体的 M： 目标是可以衡量的 A： 目标是可以达到的 R： 目标的现实性 T： 目标具有明确的截止期限 工作目标的编写 1. 将医院的工作中心落实为科 5、室的行动计划 * 医院下一阶段的经营策略和工作重点是什么。 * 本科室所要完成的任务是什么。 * 这些任务是如何与医院的工作重点相联系的。 * 完成这些任务的困难和挑战是什么。 2. 将科室的行动计划落实为个人的工作目标 * 科室的员工要完成那些工作以支持部门的工作。 * 员工对完成科室任务的建议是什么。 3. 将内部和外部人员的需要落实为个人的工作目标 * 内部和外部人员希望从本部门得到的服务是什么。 * 让大家满意的标准是什么。 什么是好的目标 1 具体的和可理解的 “ 这个目标是否告诉员工具体的要做 /完成什么。 ” 2 有量化的考核标准 “ 员工知道如何衡量他的工作结果吗。 ” 3 切 6、合实际的 “ 这个目标是否是具有挑战性的而又可以实现的。 ” 4 时间性 “ 员工应该在什么时间完成。 ” 员工有完成这个目标所需的权限吗。 完成这个目标需要其他人 /部门的支持吗。 这些目标的轻重缓急，优先次序是什么。 目标在文字阐述上清楚吗。 考核标准的填写 1. 概述这次讨论的目的和有关的信息 * 概述科室和自己的主要任务 * 对职工本人的期望 2. 鼓励员工参与并提出建议 * 倾听职工不同的意见，鼓励他说出顾虑 * 通过提问，摸清问题所在 * 对于职工的抱怨进行正面引导 * 从职工的角度思考问题，了解对方的感受 3. 对每项工作目标进行讨论并达成一致 * 鼓励职工参与，以争取他的承诺 7、* 对每一项目标设定考核的标准和期限 考核标准的填写 4. 就行动计划和所需的支持和资源达成共识 * 帮助员工克服主观上的障碍 * 讨论完成任务的计划 * 提供必要的支持和资源 5. 总结这次讨论的结果和跟进日期 * 确保员工充分理解要完成的任务 * 在完成任务中，随时跟进和检查进度 地坛医院绩效考核管理体系 目录 考核组织管理部门 总体考核项 考核关系表 各种样表 考核结果排序 考核流程 考核结果应用 绩效考核的组织管理部门职责 1 组成 主要职责 考核与薪酬管理委员会 院长、书记、副院长、院长助理 、党办主任、工会主席、人事科科长、院办主任、财务科科长、医务部主任、护理部主任 负责院绩效考 8、核制度及相关实施细则的审定； 负责考核申诉的最终裁定。 绩效质询会 院长、书记、副院长、院长助理 在季度绩效考核时，听取科室负责人的工作汇报；（注：科室负责人指科室主任或科室无正主任，由副主任行使正主任职权） 根据院长办公室制订的科室目标，绩效质询会对被考核人进行季度考核，为科室目标考核表打分； 对科室负责人的工作进行质询，给出反馈意见； 绩效质询会对科室目标的打分，作为科室负责人季度绩效考核中科室目标的成绩； 根据季度绩效考核结果，对科室负责人进行排序； 根据年度绩效考核结果，对科室负责人进行排序，给出年度绩效奖惩决定； 负责一般员工的绩效考核结果的最后审定。 绩效考核的组织管理部门职责 2 9、 组成 主要职责 人事科 人事科科长、人事科副科长、业绩考核管理 负责院员工绩效考核制度及相关实施细则的拟定及修订工作； 对各项考核工作进行培训与指导，并为各科室提供相关咨询； 对考核过程进行监督与检查，对考核过程中不规范行为进行纠正与处罚； 负责绩效考核表格的发放和回收； 通报院员工季度 /年度考核工作情况； 协调、处理考核申诉的具体工作； 组织实施考核，统计汇总员工考核评分结果，并严格保密； 统计季度考核结果及年度考核结果，作为院里绩效工资和年终奖金发放的依据； 建立员工考核档案，作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖励惩戒等的依据。 负责全院科室负责人管理绩效、周边绩效、工作作风的考 10、核 负责全院中层副职（无直接下属）周边绩效的考核、工作作风的考核 党办 党办主任、组织干事 绩效考核的组织管理部门职责 3 组成 主要职责 院办 院办主任、院办科员 根据院年度经营计划，提出当期科室目标考核方案，包括各科室考核指标、目标值、权重等，考核与薪酬管理委员会通过后组织执行； 科室目标是支持院战略目标实现的重要指标，由院办统一协调制定，科室目标作为科室主任绩效考核中的重要考核项； 负责统计汇总各科室每季经营计划完成的实现情况 负责各科室全年目标完成情况的统计 科室 各科室负责人 负责本科室考核工作的整体组织及管理； 负责处理本科室关于考核工作的申诉； 负责制定本科室员工的考核指标； 负 11、责本科室员工的考核评分及统计汇总； 负责对本科室员工的考核结果进行反馈，并帮助其制定改进计划，并对考核工作情况进行通报。 总体考核项 考核项 绩效 工作态度 能力 从 工作结果 角度评价工作完成情况 从 工作过程中 展现的能力角度评价 任务绩效 周边绩效 责任心 积极性 能力素质 专业知识技能 纪律性 对待工作的态度 科室目标 管理绩效 工作作风 管理协作 对中层正职的评价 考核项、考核周期、考核关系表 被考核人 考核项 考核周期 指标设定人 考核人 科室负责人（科室主任、副主任行使主任职责（科室现无正主任） 科室目标 季度 院办 绩效质询会 工作态度 季度 直接领导 直接领导 管理协作 季度 12、 党办 其它有协作关系科室管理人员、被考核人所辖人员 能力 年度 直接领导 直接领导 科室副职 任务绩效 季度 直接领导 直接领导 工作态度 季度 直接领导 直接领导 协作 季度 党办 其它有协作关系科室管理人员 能力 年度 直接领导 直接领导 主治医师、护士长、组长 任务绩效 季度 直接领导 直接领导 工作态度 季度 直接领导 直接领导 管理绩效 季度 直接领导 直接下属 能力 年度 直接领导 直接领导 一般职工 任务绩效 季度 直接领导 直接领导 工作态度 季度 直接领导 直接领导 能力 年度 直接领导 直接领导 考核关系 科室负责人 护士长 副主任 主治医师 住院医师 护士 主管院领导 13、直接领导 科室负责人 协作 管理绩效 管理绩效 管理绩效 科室目标（年度）考核表 科室负责人与院领导共同完成 评价指标 序号 指标项 目标值 季度目标值 实际完成值 目标更改 权重 年度统计 综合得分 一季 二季 三季 四季 一季 二季 三季 四季 二季 三季 四季 财务目标 1 % 2 % 3 % 小 计 % 任务目标 1 % 2 % 3 % 小 计 % 关键能力发展目标 1 % 2 % 3 % 小 计 % 总 分 100% 绩效质询会评审意见： 院长签字： 日期： 年 月 日 如果在实现目标过程中，某一季度没有完成分指标项，在讨论之后，如果非外界环境变化导致目标没有实现，则需要将未完成指标平均加到后续几个季度之中 科室目标（季度）考核表 科室负责人与直接领导共同完成 评价指标 序号 （）季度分指标 项 目标值 完成情况 改进记录 权重 得分 综合得 分 财务目标 1 % 2 % 3 % 小 计 % 任务目标 1 % 2 % 3 % 小 计 % 关键能力发展目标 1 % 2 % 3 % 小 计 % 总 分 绩效质询会评审意见： 院长签字： 日期： 年 月 日 个人年度工作计划（任务绩效） 个人与直接领导共同完成 评价指标 序号。