我很重要教学设计1内容摘要：
很重要 ”为线索，从长期以来人们认为的 “我不重要 ”的思想出发，引出了 “我很重要 ”的观点，最后又勇敢地宣布了这一主张。 2． 全文可分为三部分。 第一部分（第 1 自然段至第 7 自然段）：提 出 “我到底重要还是不重要 ”的问题。 第二部分（第 8 自然段至第 29 自然段）：分析为什么 “我很重要 ”。 第一层（第 8 自然段至第 15 自然段）：从人的自然属性进行论证。 第二层（第 16 自然段至第 26 自然段）：从人的社会属性进行论证。 第三部分（第 30 自然段至结。阅读剩余 0%
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