我可以做你的朋友吗教学设计内容摘要：
述。 D、教师带领幼儿讲述。 播放课件 （ 2）幼儿 观察： 师： A、图上有谁。 小猫在干什么。 球这时怎么了。 B、正在小猫着急的时候谁来了。 C、小狐狸是用什么方法帮助了它。 D、指名 幼 儿讲述。 E、教师引导幼儿讲述。 播放课件（ 3）幼儿观察 师： A、图上有谁。 它在干什么。 谁来帮助了它。 B、指名幼儿回答。 C、最后他们有没有成为好朋友。 D、教师引导幼儿讲述。 小结： 小狐狸这 时 高不高兴呀。 它又交了一个朋友，可高兴了，它正在倫着乐的时候，又碰到了谁呢。 播放课件（ 4）幼儿。阅读剩余 0%
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