恐龙在我们头上飞课件内容摘要:
来的 ”。 季强:发现并证明了中华龙鸟是恐龙和鸟中间的那种过渡性生物 , 为证实 “ 鸟是恐龙变的 ” 假说提供了证据。 课文中的三个科学家赫胥黎、奥斯 特隆、季强和“鸟是恐龙变的”这一假说 有什么联系。 这三个人演绎了 “ 鸟是恐龙变的 ” 这一假说的提出 、 证实 、得出结论的过程。 这一过程作者是按什么顺序为我们展现的呢。 事情的发展顺序 作者采用了倒叙的方法记叙事件 ,先讲结果 , 再讲结果是怎么来的 , 最后又回到了结果的叙述。 恐龙没有灭绝,现代鸟类就是会飞、长羽毛的恐龙。 震惊、震耳强音 请同学们读课文,画出阐述这一结果的 语句。 “鸟类是由小型脚兽类恐龙演化而来的。 ” 赫胥黎 奥斯特隆:反复研究 “赫胥黎是对的 , 鸟肯定是由恐龙演变而来的。 ” 不容置疑 有了大胆的假说,才会有人去研究,有人去研究,才会有结果。 赫胥黎迈出了”鸟是恐龙变的“这一假说的第一步,而这激励了更多的人关注并投入到这一假说的认证中。 虽然这个假说还没有得到证实 ,。恐龙在我们头上飞课件
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