131正弦函数图像与性质-崔鹏-人大附中内容摘要:
O x y x y 正弦函数图象 x sinx O 1 7 y x 263 23 561232321212100 076 43 32 53 116 232321 120五点作图法 在精确度不太高时,常用 五点法 作正弦函数简图 . 只要这五个点描出后,图象的形状就基本确定了 . 五点: 3( 0。131正弦函数图像与性质-崔鹏-人大附中
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()5(8 )4()5(8 【 问题 4】 计算并观察: ( 1)两个式子的结果有什么关系。 提出你的猜想 . 有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加,和不变. 加法结合律: )()( cbacba ( 2)再换几个数试一试,验证你的猜想是否还成立呢。 ( 3)请用精练的语言把你得到的结论概括出来. (
的顺序回忆 第一部分: 第二部分: 第四部分: 第三部分 : 中心:读书好,多读书,读好书。 ( 1) ( 211) ( 1213) ( 1415) 总起全文,展开读书经历的回忆。 回忆了自己幼时、少时如何“多读书”的往事,生动说明了“读书好”。 作者以 80多年的读书经验告诉我们如何“读好书” —— 挑选、比较。 总结全文,点明主题。 研读课文第一部分 思考:开头第一段在全文中起什么作用。
东走 50米,再向西走 50米,结果如何。 • ( 2)先向东走 50米,第二次没走,结果如何。 互为相反数的两个数相加结果得 0;一个数与 0相加,仍得这个数 7 有理数加法法则 • (1)同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加. • (2)异号两数相加,结果取 绝对值较大 的加数 的符号 ,并将较大的绝对值减较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得 0. • (3)一个数同 0相加
3 2 1 1 2 3 4即 4+( 4) = 0 5 504 3 2 1 1 2 3 4( 5)只是向左移动了 3个单位,此时在原点左侧 3个单位处 . 即( 3) +0= 3 通过以上探索,你来观察一下,在两个有理数相加的过程中 “ 和的符号 ”怎样确定。 “ 和的绝对值 ”怎样确定。 一个有理数同0相加,和是多少。 赶快动脑筋,说说自己的想法 有理数的加法法则 同号两数相加,取相同的符号
米 又向左运动 3米 则两次运动后 ____________ 回到起点 (+3)+(3)=0 互为相反数的两个数相加得 0 找规律 (1) 79+79 (2) 12+(12) (3) 5+(5) (4) (3)+3 = 0 = 0 = 0 = 0 0 3 0 +(3) =3 先运动 0米 又向左运动 3米 则两次运动后从起点向 ___运动了 ___米 左 3 0+(3)=3 一个数同 0相加