131有理数的加法(一)内容摘要:
米 又向左运动 3米 则两次运动后 ____________ 回到起点 (+3)+(3)=0 互为相反数的两个数相加得 0 找规律 (1) 79+79 (2) 12+(12) (3) 5+(5) (4) (3)+3 = 0 = 0 = 0 = 0 0 3 0 +(3) =3 先运动 0米 又向左运动 3米 则两次运动后从起点向 ___运动了 ___米 左 3 0+(3)=3 一个数同 0相加 ,仍得这个数 找规律 (1) 0+79 (2) 0+(12) (3) 5+0 (4) (3)+0 = 5 = 79 = 12 = 3 有理数的加法法则 两数相加 ,取相同的 符号 ,并把 绝对值 相加 . 异号 两数相加 ,取绝对值较大的加数的 符号 ,并用较大的 绝对值减去较小的绝对值 . 互为相反数的两个数相加得 0. 0相加 ,仍得这个数 . 确定类型 定符号 绝对值 同号 异号 (绝对值不相等 ) 异号 (互为相反数 ) 与 0相加 相同符号 取绝对值较大的加数的符号 相加 相减 结果是 0 仍是这个数 小结 : 分析特征 强化理解 总结步骤 ( 4 ) + ( 8 ) =。131有理数的加法(一)
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3 2 1 1 2 3 4即 4+( 4) = 0 5 504 3 2 1 1 2 3 4( 5)只是向左移动了 3个单位,此时在原点左侧 3个单位处 . 即( 3) +0= 3 通过以上探索,你来观察一下,在两个有理数相加的过程中 “ 和的符号 ”怎样确定。 “ 和的绝对值 ”怎样确定。 一个有理数同0相加,和是多少。 赶快动脑筋,说说自己的想法 有理数的加法法则 同号两数相加,取相同的符号
东走 50米,再向西走 50米,结果如何。 • ( 2)先向东走 50米,第二次没走,结果如何。 互为相反数的两个数相加结果得 0;一个数与 0相加,仍得这个数 7 有理数加法法则 • (1)同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加. • (2)异号两数相加,结果取 绝对值较大 的加数 的符号 ,并将较大的绝对值减较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得 0. • (3)一个数同 0相加
O x y x y 正弦函数图象 x sinx O 1 7 y x 263 23 561232321212100 076 43 32 53 116 232321 120五点作图法 在精确度不太高时,常用 五点法 作正弦函数简图 . 只要这五个点描出后,图象的形状就基本确定了 . 五点: 3( 0
玻片标本为止。 B 左眼看目镜内 ,同时反向缓缓转动 粗 准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止。 C再稍稍转动细 准 焦螺旋,使看到的物象更加清晰。 细胞 ⑦ 使用高倍镜观察 直接 转动 转换器换成高倍物镜 调节 细 准焦螺旋,直到物象清晰。 若视野 较暗 ,则需要调节 反光镜。 ⑥ 移动标本 细胞 一 观察细胞 2光学显微镜使用步骤 细胞 物体放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数 放大倍数
( 2) 图( 3) 图( 4) 图( 5) 图( 6) 不是 不是 是 不是 不是 不是 吉水三中七年级备课组 一线不过四 田凹应弃之 相间、 “ Z”端是对面 A B A B 正方体的表面展开图用 “ 口诀 ” : 吉水三中七年级备课组 动画演示 吉水三中七年级
右走 3米,两次运动后的总结果是多少米。 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 3 5 ( 5) +( 3) =8 + 8 5米,再向左走 3米,两次运动后的总结果是多少米。 【 问题 3】 利用数轴,求以下物体两次运动的结果: ( 1)先向左运动 3 m,再向右运动 5 m,物体从起点向 ___运动了 _____m; ( 2)先向右运动 3 m,再向左运动 5 m,物体从起点向