12细胞的多样性和统一性1内容摘要:
玻片标本为止。 B 左眼看目镜内 ,同时反向缓缓转动 粗 准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止。 C再稍稍转动细 准 焦螺旋,使看到的物象更加清晰。 细胞 ⑦ 使用高倍镜观察 直接 转动 转换器换成高倍物镜 调节 细 准焦螺旋,直到物象清晰。 若视野 较暗 ,则需要调节 反光镜。 ⑥ 移动标本 细胞 一 观察细胞 2光学显微镜使用步骤 细胞 物体放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数 放大倍数 与镜头长短的关系 目镜: 放大倍数越大,镜头越 短 物镜: 放大倍数越大,镜头越 长 PS:该放大倍数指的是 长或宽 显微镜的应用 细胞 高倍镜与低倍镜的对比 高倍镜 低倍镜 物象大小 视野中细胞数 视野亮度 视野范围。12细胞的多样性和统一性1
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米 又向左运动 3米 则两次运动后 ____________ 回到起点 (+3)+(3)=0 互为相反数的两个数相加得 0 找规律 (1) 79+79 (2) 12+(12) (3) 5+(5) (4) (3)+3 = 0 = 0 = 0 = 0 0 3 0 +(3) =3 先运动 0米 又向左运动 3米 则两次运动后从起点向 ___运动了 ___米 左 3 0+(3)=3 一个数同 0相加
3 2 1 1 2 3 4即 4+( 4) = 0 5 504 3 2 1 1 2 3 4( 5)只是向左移动了 3个单位,此时在原点左侧 3个单位处 . 即( 3) +0= 3 通过以上探索,你来观察一下,在两个有理数相加的过程中 “ 和的符号 ”怎样确定。 “ 和的绝对值 ”怎样确定。 一个有理数同0相加,和是多少。 赶快动脑筋,说说自己的想法 有理数的加法法则 同号两数相加,取相同的符号
东走 50米,再向西走 50米,结果如何。 • ( 2)先向东走 50米,第二次没走,结果如何。 互为相反数的两个数相加结果得 0;一个数与 0相加,仍得这个数 7 有理数加法法则 • (1)同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加. • (2)异号两数相加,结果取 绝对值较大 的加数 的符号 ,并将较大的绝对值减较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得 0. • (3)一个数同 0相加
( 2) 图( 3) 图( 4) 图( 5) 图( 6) 不是 不是 是 不是 不是 不是 吉水三中七年级备课组 一线不过四 田凹应弃之 相间、 “ Z”端是对面 A B A B 正方体的表面展开图用 “ 口诀 ” : 吉水三中七年级备课组 动画演示 吉水三中七年级
右走 3米,两次运动后的总结果是多少米。 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 3 5 ( 5) +( 3) =8 + 8 5米,再向左走 3米,两次运动后的总结果是多少米。 【 问题 3】 利用数轴,求以下物体两次运动的结果: ( 1)先向左运动 3 m,再向右运动 5 m,物体从起点向 ___运动了 _____m; ( 2)先向右运动 3 m,再向左运动 5 m,物体从起点向