12地球自转的地理意义01内容摘要:
,转过 360186。 59 ˊ 南、北极点无角速度、线速度均为 0。 小结: 练习: 下列关于地球自转方向的图示,正确的是( ) B 有关甲地 (150176。 E, 40176。 S),乙地 (150176。 W,30176。 N) 的叙述正确的是( ) A.两地随地球自转角速度不相等 B.两地的自转线速度相等 C.甲地的自转线速度大于乙地 D.甲地的自转线度度小于乙地 D 3.读图,完成下列问题。 (1)在图中用箭头标出自转方向。 (2)比较并且说明在图中 A、 B、 N三点的自转角速 度和线速度大小。 逆时针箭头 角速度: A=B,N为零; 线速度: AB,N为零。 在一天里面我们经历白天和夜晚, 那白天和夜晚的交替怎么产生的呢。 地球 自转 的地 理意 义 产生昼夜交替 产生地转偏向力 产生时差 太 阳 平 行 光。12地球自转的地理意义01
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用效果 (阻碍) ( 2)受力的分析 ①研究对象的选取 —— 整体法与隔离法 ②受力分析的顺序 —— 先主动力,后被动力(重力→弹力→摩擦力) 从受力较为简单的分析起 ③产生条件法、假设法、平衡条件或动力学条件 ( 3)受力的计算 —— 平行四边形定则、三角形定则、正交分解法 2.运动分析 ( 1)分析:过程草图 —— 各阶段特点、各转折点状态 ( 2)计算(矢量性) atvv 0 ,
难点:起跑时蹬地迅速,摆臂 有力。 六、教学过程: (一) 开始部分: 课堂常规 : 集合 、 体委整队 、 报告人数 、 师生问好。 要求 做到 快 、 静 、 齐。 宣布课的内容 :你们知道短跑运动员在比赛中是怎样起跑的吗。 比如:刘翔是怎样起跑的。 学生回答、做动作。 今天我们就来学习刘翔起跑的方式: —— “蹲踞式起跑”。 希望大家的努 力学习,认真练习