红军长征教学设计文档内容摘要：
片串讲一遍，进行小组竞赛，看哪个小组排列得快，讲得好。 游戏竞技，突破难关（ 10 分钟） 将长征有关知识制做成 FLASH 动画，并开展男女队竞赛，先突破难关到达终点的队为胜者。 [即将与长征有关的问题（设计成图文、文字 +VCD 等）安排在长征路线上，并设计红、蓝色星星各一颗，分别代表男女队，还设计一个数字滚动球，由学生推荐男女各 1 位同学上来轮流操纵滚动球，滚动球上出现什么数字，相应的星星就前进相应的格数并自动弹出问题，操作方的所有成员都可以回答问题，先到达终点的星星为胜者。 师生评价，总结提高（ 2 分钟） 先请学生相互评价个人与各队的表现，然后教师再总结。 观看录像，。阅读剩余 0%
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