10以内数的加减法(教案内容摘要：
组成算式，重点练习和是 8 、 9的加法与相应的减法。 （课前要指导学生制作数字卡片，课上组织小组合作学习，使每名学生都有较多的练习机会。 ） 第 3题通过学生独立计算反馈正确率，要根据学生计算的情况及时调整教学，采取措施解决存在的问题。 三、 解决实际问题 第 4题在学生独立完成后，组织交流。 让学生说说图意、算式以及列式时是怎样想的。 第 5题。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。