111揭开货币的神秘面纱课件(新人教版08版必修1)

111揭开货币的神秘面纱课件(新人教版08版必修1)内容摘要：

么是商品。 它具有哪两个要件。 （ 1）商品就是用于交换的劳动产品。 （ 2）其一，它必须是劳动产品；其二，必须用于交换。 2. 什么是货币。 它的本质是什么。 （ 1）从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品就是货币。 （ 2）货币的本质是一般等价物。 3. 什么是价值。 价值与商品有何联系。 在货币出现前后，商品的价值分别是怎样表现出来的。 （ 1）价值 —— 凝结在商品中的无差别的人类劳动。 （ 2）价值是商品的 共有属性 （一切商品都有价值）和 特有属性 （只有商品才有价值）。 （ 3）在货币出现之前，商品的价值是通过交换由另外一种商品来表现的；而在货币出现之后，商品的价值则是通过交换，由 一定数量的金、银货币来表现 的。 4. 将下列各项中属于商品的选项选出来（ ） A农民上交国家的粮食 B商场里长期滞销的东西 C已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽 B D 5．判断下列说法是否正确 （１）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的产生而产生，并将永远存在下去．（ ） （２）只有金银才是充当一般等价物的材料．（ ） （３）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品．（ ） （４）不是商品的其他物品都没有价值．（ ） √ √ 三、纸币 产生过程 : 足值的金银条块 足值的铸币 不足值的铸币 纸 币 优点： 与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，且避免了铸币在流通中的磨损。 ： 国家 (或某些地区）发行 强制使用 的 价值符号 易错点提示 : 纸币是货币符号 ,纸币不是商品 ,没有价值 ,不能代替货币执行价值尺度职能 ,只是代替金属货币执行流通手段 \支付手段职能 . 注意： 国家 有权 发行纸币， 有权 规定纸币的面额； 但 无权 任意发现纸币， 无权 规定购买力。 思考 货币可以和其他一切商品相交换 ,用它可以 购买一切商品，因此 , 从常理上讲，货币 越多意味着可以买到的商品也就越多。 为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现 国家的富强和百姓的富足。 流通中实际所需的货币量 = 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越。