三年级下册口算除法练习题(1)

3面积相等的两个长方形 ,它们的周长一定相等() 184天。 ( ) 4米的正方形的周长和面积相等。 ( ) 0,积的末尾一定没有0.() 1个。 ( ) 36厘米 ,它的边长是 9厘米 .() 4的倍数的一般都是闰年。 ( ) 0大 ,比 1小。 ( ) 三 .选择。 (10分 ) 2倍 ,则其面积 ( ) ① 不变 ② 扩大 2倍 ③ 扩大 4倍 100米

水只占所有水资源 7%，而可以饮用的淡水只有 %，世界 80个国家正面临着水危机，发展中国家约有 10亿人喝不到清洁的水， 17亿人没有良好的卫生设施，每年约有 2500万人死于饮用不清洁的水。 我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的１ /４，属于水资源紧缺的国家。 目前全国２ /３的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。 水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。

两位数的乘法时，你认为哪一种方法适用的范围比较广。 为什么。 （在前面知识的铺垫下，应该是用竖式的比较多） 5 研究竖式计算 （ 1）教师：我们就一起来研究 14 12 这个乘法的竖式。 你能做吗。 （学生进行讨论，然后全班交流） （ 2）理解竖式中第 1 步的算理 教师用空白卡片将 14 中的“ 1”遮住，像这样 12 4的题大家会算吗。 试 一试。 学生得出 48。 教师：这里的 48

（ 1）谈话： 现在是三月份，是种树的最好时节，大家来到小河边种树 ,美化我们的家园，美化我们的学校。 你看他们三个一组，四个一伙干得多起劲啊。 我们每个同学都要向他们学习。 现在 我们看到的是三年级和四年级的同学在种树。 请你 认真观察， 三年级在哪边。 四年级在哪边。 从三年级这边你得 到 什么信息。 从四年级这边你了解了什么情况。 你能提出什么数学问题。 （生同桌讨论，请代表汇报。

18－ 6247。 2 算一算，看谁算得最准确。 2 6＋ 37 8 7－ 34 42＋ 40247。 5 90－ 54247。 6 56－ 2 6 40＋ 2 6 听谈话 在书上画一画 请 6 名学生上黑板板演，其他学生任选两题做。 12 二、 提高练习 在括号里填上合适的数 （ 1） 21＋ 7＋ 7＋ 7＋ 7 =21＋（ ）（ ） 10 =21＋（ ） =（ ）

的过程写具体，但缺乏优美的词句，有的学生叙事内容少，还缺少标点符号。 二、今后措施 首先我觉得今后在自己的教学工作中，应该注重的是平时对学生的严格要求，尤其重视学生的学习态度，做 好后进 生的转化工作。 在平时教学中，我虽然重视了学生基础知识的学习，但是对于学习基础差的学生，仍然需要加强这方面的辅导。 从字词句开始