比例课件3内容摘要:
2 6 为什么交叉相乘的积相等。 在比例里交叉想乘的积有什么关系。 应用比例的基本性质,判断下面的两个比能否组成比例。 如果能组成比例,把组成的比例写出来。 哪一组中的四个数可以组成比例。 把组成的比例写出来。 应用比例的基本性质,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,把组成的比例写出来。 学校航模组有男生 18人,女生 15人;美术组有男生 24人。比例课件3
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