20xx年新版苏教版五年级数学下册教案第三单元因数与倍数计划课时内容摘要：
00 的自然数中找出 10 以内某个数的所有倍数；知道 5 和 3 的倍数的特征，能判断一个数是不是 5 或 3的倍数 ；了解奇数和偶数、质数和合数的含义，会分解质因数。 2. 使学生通过具体的操作和交流活动，认识公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数；会求 100 以内两个数的最大公因数和 10 以内两个数的最小公倍数。 3. 使学生在探索和发现数学知识的过程中，积累数学活动的经验，培养观察、比较、分析和归纳的能力，感受一些简单的数学思想，进一步发展数感。 4. 使学生在参与。阅读剩余 0%
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