20xx年新版苏教版五年级数学下册教案第七单元解决问题的策略第1课时内容摘要：
个问题时，为什么要把原来的图形转化成长方形。 学生回答：原来的图形比较复杂，不容易看出每个图形的面积，不便于直接比较面积的大小。 转化成长方形后容易看出每个图形的面积，也就便于比较了。 师：在以前的学习中我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题。 学生发言，教师有选择地板书。 师：这些运用转化策略解决问题的过程有什么共同点。 学生讨论交流。 教师明确：都是把新的问题转化成熟悉的或已经会解决的问题。 （板书：未知 已知） 教师小结：转化是一种常见的、极其重要的解决问题的策略。 在我们以往的学习中经常用到这一策略分析并解决问题。 以。阅读剩余 0%
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