清平乐六盘山第一课时教学设计内容摘要:
盘山》是一首词。 以 “清平乐 ”为词牌名, “六盘山 ”是这首词的题目。 ?是什么意思呢 ?六盘山又在哪里 ?学了这篇课文,同学们就知道了。 二、初读课文,读准字音。 ,你了解了些什么 ?(《清平乐 六盘山》是毛泽东在 1935 年 9 月带领红军第一方面军翻越六盘山时的有感之作。 正式书写是在 1935 年 12 月。 )。 可边读课文边将不认识不理解的字词画记出来,借助课后的生字表读准字音,联系上下文或查字典理解词语。 也可以先读课后的生字,读准字音,再读课文。 如果课文中除了生字还有不认识的字,可请教同学或老师。 ,将课文读准读通,交流对。清平乐六盘山第一课时教学设计
相关推荐
把你感受到的心情读出来吗 ?指名读这两句话,集体评价。 正是在这样的心情之下,毛泽东写出了《清平乐 六盘山》。 《清平乐 六盘山》。 (1)幻灯 (2)指名朗读。 评价是否读准字音,读通句子。 (3)小组讨论,理解词意。 长城:借指长征的目的地。 红旗:首次发表时原作 “旄 m225。 o 头 ”,一九六三年版《毛主席诗词》改为 “红旗 ”。 词中指红军胜利的红旗。 今日长缨在手,何时缚住苍龙
句话的意思,还可以谈谈自己的真实感受。 ) 明确:茅舍、小溪、青草,这些农村中司空见惯的小景,将它们组合成一个画面。 显得格外清新优美,富于田园特色, 明确:通过翁媪打趣闲淡,大儿锄草,中儿编织鸡笼.小儿卧剥莲蓬的 ***节,安排,寥寥几笔描画出一幅富于田园特色的生活景象,表现了农村和平安宁、自然朴素的生活,具有浓郁的生活气息。 活动 二 :
1、第 1 页 共 3 页发行版本: 修改次数:0文件编号:29420051 适用范围本程序规定了股利的管理内容及要求。 本程序适用于公司及公司所属各单位。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本细则的引用而成为本文件的条款。 凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于文件,然而,鼓励根据本细则达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
1、第 1 页 共 5 页发行版本: 修改次数:0文件编号:28020051 适用范围本程序规定了固定资产评估的管理内容及要求。 本程序适用于公司及公司所属各单位。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本细则的引用而成为本文件的条款。 凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于文件,然而,鼓励根据本细则达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。