流体的压强与流速的关系教学设计内容摘要：
生活中的物理知识比较感兴趣，接受能力强，动手能力和思考能力比较强 学生是在已经对压 强、液体压强、大气压强有了了解，但对生活中一些常见的与伯努利原理有关的现象还不清楚，但又感兴趣想知道为什么的背景下来学习的。 因此，本节课学生学习兴趣及知识的贮备比较充分。 四、教学策略选择与设计 整节课运用小组合作实验，班级师生交流 的教学策略，通过演示实验来认识理论，通过理论知识掌握来分析生活中的物理知识。 利用物理实践 —— 理论知识 —— 解释物理实例的规律，在学生小组讨论的基础上，教师精彩总结，最终形成认知和掌握。 五、教学重点及难点 教学重点： 通过 实验探究得到 流体的压强与流速的关系 教学难点： 运用流体压强与流速的关系解释飞机升力成因及其他相关物理现象。 六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 演示。阅读剩余 0%
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