50第八单元30、短文两篇内容摘要：
3．细读全文，请学生说说你能读懂什么 ?没读懂的用“ ?”标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，一起解决问题。 四、朗读积累。 第二课时 一、激趣导入。 “大观览车”幻灯，引导学生认识。 并请玩过的学生说说自己的感受。 二、听课文录音，整体感知。阅读剩余 0%
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