2作业纸螳螂捕蝉内容摘要：
知黄雀在其傍也； 黄雀 延 颈欲 啄 螳螂， 而不知弹丸在其下也。 体会 动词 的锤炼 请在横线上填空： 饮露，欲取蝉，欲啄螳螂， 其共同点：都表示动作。 其 不同点 ： 已经发生的动作与将要发生的动作； 爪子的动作与嘴的动作； “ 饮 ” 的是液体； “ 啄 ” 的是固体。 品味状语 蝉 高居悲鸣 饮露， 不知螳螂在其后也； 螳螂 委身曲附 欲取蝉， 而不知黄雀在其傍也； 黄雀 延颈 欲啄螳螂， 而不知弹丸在其下也。 品味状语的修饰作用 请在横线上填空： 高居悲鸣，委身曲附，延颈 这些词语在文中 具体描绘 了 —— 蝉：位置、声音、 螳螂 ：体态、动作 黄雀 ：颈的动作 这样的描写的作用是：抓住了不同动物的特征，栩栩如生。 突出了 它们只顾眼前的利益，对即将到来的灾祸全然不知。 体会方位名词的表达作用 请在括号中填空。阅读剩余 0%
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