27皇帝的新装1课件内容摘要:
,后来却又敢说实话了。 在专制统治下,老百姓胆小怕事,他们怕触犯皇帝,又怕受人讥笑,因而不敢讲真话。 但老百姓的顾虑远不像官员那么严重,比大臣们要少点私心。 没有官可丢,没有职可罢,因而能把真话传播开来。 主旨探究 这篇童话讲了一个怎样的故事。 讽刺了什么。 告诉我们什么道理。 这篇童话讲了一个 昏庸无能而又穷奢极欲 的皇帝上当受骗的故事。 讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡 诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性,无情鞭笞了黑暗腐朽的封建制度。 它告诉我们应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。 皇帝的新装 第三课时 自学指导 —— 人物赏析。 “我认为皇帝是一个 的人,因为。 ” 示例:“一个愚蠢的皇帝”。 因为课文中那两个自称是织工的骗子,根本没织衣服,也没给皇帝穿衣服,只是做做样子而已。 而皇帝为了炫耀自己,还穿着这件实际上并不存在的衣服去参加隆重的游行大典。 这一切,作为常人都能分辨出来,他却上当受骗,所以我认为他是个愚蠢的皇帝。 “一个爱美的皇帝”。 因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何换穿新衣服。 “一个虚伪的皇帝”。 因为他天天换衣服,每时每刻都换衣服,换得太勤了。 、百姓是什么样的人。 你最喜欢文中的哪个人物。 ( 1)大臣 —— 虚伪、愚昧、阿谀奉承。 骗子 —— 狡猾、善钻空子、行骗有术。 百姓 —— 胆小怕事、人云亦云。 孩子 —— 天真无邪、敢说真话。 ( 2)最喜欢小孩。 ( 1)骗子针对皇帝贪图享乐,不理朝政,设下骗局,希望皇帝改过自新,治理好国家,其出发点是好的。 ( 2)骗子骗皇帝,以骗对骗,不过是以毒攻毒。 ( 3)文章的结尾没有写骗子落入法网,用意可能是有意向读者敞开一扇感情之门 —— 他并不痛恨那两个骗子。 ( 4)两个骗子也代表了社会上靠行骗为生的一种社会病态,所以作者把骗局当做一面镜子,当做一把解剖刀,剖析这种社会人生的病态。 ( 5)骗子不值得肯定,纯粹是为了捞钱个人钱财。 语言品析 请仔细品味下列句子的表达效果。 ,有一个皇帝,为了穿的漂亮,不惜 把 所有的 钱 都 花掉。 他 既不 关心他的。27皇帝的新装1课件
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