2-1、春天内容摘要:
”的声母是“ s“,不是”:“ sh”。 “青”的读音是 qīng,不是“ qīn” 1. 现在一起跟老师读这些字,特别注意刚才提出的那几个 字。 2. 同学之间带读,大家齐读,开火车读。 3. 小组比赛。 ( 三 ) 学会写这些字。 ,那你们想不想学习书写这些字呀。 ,学生跟着书空。 ( 1)小组进行书写比赛。 看谁写得快又好。 ( 2) 分析这些字的组成。 4.练习写字。 课时作业。 红( ) 青( ) 春( ) 色( ) 桃( ) 池( ) 雷( ) 彩(。2-1、春天
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
管理诊断报告-山西机床厂
1、996y 山西机床厂 管理诊断报告 北大纵横管理咨询公司 2005年 4月 996y 诊断框架 愿景 企业战略 组织 结构 企业 文化 人力 资源 业务运营 组织构架 996y 一、组织结构与战略不匹配 二、组织机构臃肿 三、管理职责划分不清晰 四、组织中责权利不对等 组织结构问题目录 996y 组织设计的 “ 五项基本原则 ” 兼顾专业管理的效率和集团目标 、 任务的统一性
1课从百草园到三味书屋导学案
② 你认为三味书屋先生是怎样的人。 童年鲁迅对先生是什么态度 ? __________________________________________________________ 引导学生合作交流学习 本文写 “百草园 ”和 “三味书屋 ”的两部分之间是什么关系。 表现了作者怎 样的思想感情。 下面三种说法可供参考。 A.用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味, 揭露和批判封建腐朽
1设计平行四边形和梯形
平行,两组对边都平行。 师 :你们能用自己的话说说怎样的四边形叫“平行四边形”吗。 (指名回答) 师:请打开课本 71 页,找找课本是怎么说的,画起来齐读一遍。 揭示概念:[课件展示]两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 (并板书) 引导学生找出关键词。 师:在这定义中 ,你认为哪些词语比较重点。 生:两组, 平行, 四边形。 师:你真会找。 我们把重点词读重音,齐读一遍。 生:学生读。 师