比的化简教学设计与反思内容摘要：
（二）、做一做 第一次检测题： 化简下列各比 15︰ 21 ︰ 2/3︰ 1/2 指名 3 人上黑板板演，其余同学做在练习本上。 教师巡视，找出学生中的错误，并板书。 五 、 后教 学生 更正： 有不同做法的同学请举手，上黑板写出自己的做法。 讨论交流：到底谁对、谁错呢。 下面请大家讨论，还要说出“为什么”（逐题进行讨论） 师：大家讨论比化简后的结果，怎么读。 你学会了化简比的方法了吗。 有哪些。 说一说。阅读剩余 0%
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