植树的牧羊人课件内容摘要：
安居乐业的田园的故事。 ① 1913年 6月，我第一次到这里旅行，看到荒凉的景象，在我找水时，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道了他的故事。 ②第一次世界大战结束后，我又踏上了 “ 去往那片高原的路 ” ，得知 “ 牧羊人 ” 改牧羊为养蜂，除橡树外还种了山毛榉、白桦树，我看到了溪水。 ③ 1945年 6月，我最后一次见到植树老人，这里重新充满生机，变得富饶。 课文结构 第一部分： 总领全文，点明题旨。 赞美牧羊人 —— 这 是一个难得的好人。 第二部分： 三见牧羊人。 C. 三见老人健康长寿，荒地成沃土。 第三部分： 照应开文，深化主题。 再赞牧羊人 ——— 做到了只有上帝才能做到的事。 课堂小结 本文记叙了牧羊人用双手和毅力将法国普罗旺斯地区阿尔卑斯山荒芜之地变成人们安居乐业的田园的故事。 以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索 ，条理清晰。 行文中注意前后对比、照应； 用第一人称叙事 ， “ 我 ” 作为一个见证人，使故事才显得真实可信，又通过我的所想所感，对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。 ： “ 想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。 ” 你认为文中哪些语句照应了这句话。 从全文内容看，牧羊人艾尔泽阿 布菲耶种了多少年的树。阅读剩余 0%
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