平行四边形及梯形复习课教学设计x内容摘要：
长，就得到一条射线；把线段的两端无限延长，就得到一条直线。 ②直线、射线、线段的联系和区别，可以用列表的方法进行整理。 谁能把这张表补充完整。 师小结：这个环节我们解决了直线、射线、线段有什么联系和区别这个问题，这里我们采用列表的整理知识的方法。 这种方法有什么好处。 问题2：同一平面内的两条直线，有哪几种位置关系。 ①小组交流②小练：③知识梳理：同一平面内的两条直线，可能相交，可能不相交。 如果不相交，那它们互相平行；如果相交成直角，那它们互相垂直，相交不成直角，那是相交的一般情况。 （学生边汇报，师可以梳理知识制成网络图）④练习：过直线上的B点画出这条直线的垂线，再过直线外A点画出已知直线的平行线。 师：还有哪些知识与平行与垂直有关呢。 （正方形、长方形、平行四边形、梯形、高）。阅读剩余 0%
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