平方差公式的教学设计内容摘要:

- 10) = 302- 202 结论: (30+10)(3010)= 302- 102 文字语言:两数的和乘以这两数的差等于这两数的平方差 如果将上面图形中的边长分别换成 a 和 b 其面积会怎样。 让学生得出:    baba - 分析公式的结构及特征。 三、平方差公式 数学表达式: (a+b)(ab)= a2- b2 文字语言:两数和与 这两数差的积,等于它们的平方差。 公式变形 : (ab) (a+b)= a2- b2 (b+a) (b+a)=a2- b2 四、概念挖掘 结构特点:乘式必须具备公式左边的结构特点,即形如“两数和 *这两数差”。
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