唯一的听众(完美版)

唯一的听众(完美版)内容摘要：

搅“我”说得非常客气。 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。 如果不介意我在场，请继续吧。 (老人真的“耳朵聋了”吗 ?她为什么要这样说。 ) 不是 ，她知道 “ 我 ” 拉得不好，又不想让 “ 我 ” 失去信心，以此来 合理鼓励。 而 “ 我 ” 听了也很高兴。 终于有人不说他音乐白痴，心中体会到快乐。 使 以后我 为老人拉琴 有勇气。 “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。 如果不介意我在场，请继续吧。 ” • 这是老人对（ ）说的一句话。 作为一位（ ）的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后（ ）的举动中，发现“我”（ ）。 出于对年轻人的（ ），老人谎称自己（ ），为听不到好听的琴声向“我”（ ）。 听惯了亲人对“我”白痴的评价，第一次听到陌生老人的称赞，尽管是个聋子，但“我”还是（ ）。 老人的话让（ ）的 勇气和力量。 “ 我想你一定拉得非常好，可惜我的 耳朵聋了。 如果不介意我在场，请继续吧。 ” • 这是老人对“我”说的一句话。 作为一位（ 音乐学院最有声望 ）的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后（ “准备溜走” ）的举动中，发现“我”（ 缺乏自信 ）。 出于对年轻人的（ 爱护 ），老人谎称自己（ 耳聋 ），为听不到好听的琴声向“我”（ 表示歉意 ）。 听惯了亲人对“我”白痴的评价，第一次听到陌生老人的称赞，尽管是个聋子，但“我”还是（ 充满了快乐 ）。 老人的话让（ “我”有了面对老人拉琴 ）的 勇气和力量。 “ 也许我会用心去感受这音乐。 我能做你的听众吗，每天早晨。 ” • 这又是老妇人在 鼓励“我” ，不管“我”拉成什么样，老妇人耳朵听不见，但心里却能感受到音乐的美妙，她愿意每天都来做“我”的听众，目的是 让“我”树立信心 ，坚持每天面对自己的听众来练琴，“我”一定会越练越来劲。 林子里静极了。 沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （这段 环境描写 有什么作用。 ） 这句话写出了早晨树林的 安静，以及 “ 我 ” 为能找到这样安静的练琴环境的 兴奋 心情。 沙沙的足音在 “ 我 ” 听来，竟成了一曲悠悠的小令， 形象地说明 “ 我” 重新找回了自信。 找出环境描写的句子： 1,从老人平静的眼神中 ,你品味到什么。 对 “ 我 ” 无声的关切和鼓励 2,老人又说什么 ?找出老人语言的句子． “ 真不错。 我的心已经感受到了。 谢谢你，小伙子。 ” 我停下来时，她总不忘说上一句：“ 真不错。 我的心已经感受到了。 谢谢你，小伙子。 ” 我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 • 这“从未有过的感。