20xx年秋六年级英语上册unit2waystogotoschool教案2人教版pep内容摘要：
Left,left,right,right,go, turn around ,go, go ,go” ’s chant: Stop,stop,stop at a red light, Go,go,go at a green light, Wait,wati,wait at a yellow light. 日常口语的交流，是学生自然轻松进入英语学习氛围。 教师通过与学生间的 表演互动，使 学生在肢体与 音乐节奏的支撑下感悟 left 和 right的发音和意义，为后面学习遵守交通规则做好铺垫，而且也能调动学生用英语做事情，参与英语活动的积极性。 2 第一次全班一起 chant. 第二次，教师出示交通灯道具，学生根据提示做动作。 T:Pay attention to the traffic lights. 出示红灯纸牌，学生则变说 Stop at a red。 教师不断重复： Pay attention to the traffic lights. 二、 Presention 情境设置：龙门招聘一批小交警，你想成为优秀的小交警吗。 我们一起去学学有关的交通规则，看谁懂得多，可以招聘成功。 ’ s try （ 1） Mrs Smith 是其中一个 考官，她出了个问题考我们，我们一起去听听。 What does Mrs Smith tell us to do ?Listen an tick. （ 2）播放录音，完成探究。阅读剩余 0%
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