23难忘的一课ppt课件内容摘要：
崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位老师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“ 我是中国人，我爱中国。 （ 吸引作者走进教室的是学习的内容 —— “我是中国人，我爱中国。 ”更是他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱国之心。 老师、孩子们以及作者，都有共同的爱国之心，是共同的思想感情使他们彼此的心连在了一起，因而“谁也没感到意外”反而“大家读得更加起劲了。 ” ） 接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。 老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。 好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。 （表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。 ） 我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手 ,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“ 我是中国人 ,我爱中国。 ” 还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢 ? （ “ 我 ” 被这种强烈的民族精神，深厚的爱国情意所深深感动。 激发了 “ 我 ” 浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感，民族精神。 ） 我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手 ,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话： “ 我是中国人 ,我爱中国。 ”还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢 ? （ “ 我 ” 被这种强烈的民族精神，深厚的爱国情意所深深感动。 激发了 “ 我 ” 浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感，民族精神。 ） 这。阅读剩余 0%
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