14翻越大雪山教案内容摘要：
，已经整整八个月了，他们现在又是怎样的情况呢。 自由读课文第 3 段，勾画出相关的语句。 ，可能会出现哪些情况。 ，面对重重困难，红军将士的态度是 —— 齐读第 4 段。 你从感叹号中悟出了什么。 （态度坚决、毫不犹豫）该怎样读。 引导学生读 4段。 四、 感受红军的无畏精神 （一）学习第 5 段。 他们是怎样克服的。 默读课文第 5 段，在相应的句子下作上记号。 引导学生抓住环境描写的句子“一到山脚„„到处都是雪，雪，雪。 ”“这里的地形„„摔下雪壁。 ”体会环境的险恶。 作者不惜笔墨着力进行环境描写用意何在。 面对险恶的环境，红军战士怎么做的。 这些险恶的环境与“被救出来的人，拍拍身上的雪块，系好鞋带，又归队继续前进。 ”形成了鲜。阅读剩余 0%
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