125牛顿第一定律教学设计内容摘要：
离 S/m 毛巾 大 棉布 中 木板 小 [讲解 ] 我们这个实验是探究阻力对物体运动的影响。 我们采用了控制变量法，也就是保持物体 (小车 )开始时运动状态相同，观察不同的阻力对小车运动的影响。 实验中让同一小车从同样斜面的同一高度滑下是为了保证小车开始时运动状态相同。 分别在木板上铺上毛巾、棉布、木板是为了使小车 受到的阻力不同。 实验中需测量小车在木板上前进的距离 S。 结论：平面越光滑，小车运动的距离越 长 ，这说明小车受到的阻力越小 ，速度减小得越 慢。 3 推理：如果物体不受力，它将 永远运动下去。 伽利略通过类似实验进行了分析，进一步推理得出：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，速度不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。 后来，英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了一条重要的物理规律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 这就是著名的牛顿第一定律 (Newton first law of motion)。 牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。 我们周围的物体，都要受到这个力或那个力的作用，因此不可能用实验来直接验证这一定律。 但是，从定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律已成为大家公认的力学基本定律之一。 [朗诵 ] 牛顿第一定律 [举例 ] 桌面上有一粉笔盒，处于。阅读剩余 0%
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