42分数与除法的练习内容摘要:
(块) 3 4 表示: 还可以表示: 既可以表示什么。 还可以表示什么。 列算式: 红花有 18朵,黄花有 6朵,红花的朵数是黄花的几倍。 求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 红花有 18朵,黄花有 6朵,黄花的朵数是红花的几分之几。 求一个数是另一个数的几分之几,也用除法计算。 3247。 4= ( ) ( ) 4 3 想一想: 要求 3是 4的几分之几,怎么表示。 3是。42分数与除法的练习
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问题 3:当点与线、线与线同时在一个图形中出现的时候,我们应如何表示它们之间的关系呢。 如图,试着表述图中的点、线关系和线、线关系 . 2. 归纳完善,丰富新知 归纳: ( 1)点与直线的位置关系: 点在直线上(直线经过点); 点不在直线上(直线不经过点). ( 2)当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做他们的交点. 2. 归纳完善,丰富新知 问题 6: (
0 613 601 选手乙的成绩(cm) 613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 (1)他们的平均成绩分别是多少。 (2)甲、乙这 10次比赛成绩的方差分别是多少。 (3)这两名运动员的运动成绩各有什么特点。 (4)历届比赛表明,成绩达到 596cm就很可能 夺冠,你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛。 (5)如果历届比赛表明,成绩达到 610cm就能
86。 , OD是 ∠ AOC的平分线 , 求 ∠ BOD的度数 . 巩固应用,深入理解 解:由题意可知, ∠ AOB= ∠ AOC+ ∠ BOC, 所以 ∠ AOC= ∠ AOB- ∠ BOC = 90186。 - 60186。 = 30186。 . 由 OD是 ∠ AOC的平分线可知, ∠ COD= ∠ AOC = 30186。 = 15186。 . 所以 ∠ BOD= ∠ COD+ ∠
抚养,一个在中国抚养,等宝宝长大后,他们会有什么不同呢。 基因对性状的控制受 环境因素 的影响。 性状是 与 相互作用的结果 基因 环境 ______中的 DNA中的基因都称为 细胞质基因。 只能通过母亲遗传给后代。 (母系遗传) 线粒体 叶绿体 三、细胞质基因 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 DNA复制 RNA复制 本节小结 • 中心法则的内容 • 基因、蛋白质、性状的关系
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